认(rèn)真地还是认真的(de)写作业，认真的与认真地是(shì)认真的和认真地的区别在于用法不同(tóng)，认真“的(de)”后面接(jiē)名词(cí)的。

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认真地还是认真的写作业，认真的与认真地

　　认真的和(hé)认(rèn)真地的区别在于用法不同，认真“的(de)”后(hòu)面接名词。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认真(zhēn)“地”后面接(jiē)动(dòng)词，例如：认真地跑步。

　　意思(sī)是信以为真；

　　当(dāng)真(zhēn)；

　　严肃对待(dài)，王杰2001年后嗓子变了谁下的毒，王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认(rèn)真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会(huì)计工(gōng)作非常认(rèn)真，生怕出现什么(me)差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并且一致通(tōng)过了决议。

认真地还是认真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认(rèn)真地做(zuò)作(zuò)业(yè)”用地是：地；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告特(tè)点也(yě)必须和它前面王杰2001年后嗓子变了谁下的毒，王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗的词和词组构成(chéng)一种特有形式来为它后面的动词服宏明务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如(rú)：他(tā)认认(rèn)真真地写。

　　此处(chù)的“地”便为状语(yǔ)的标(biāo)志(zhì)，应读de。

　　她愉快地接受(shòu)了这件礼物。

　　其他“de”字的(de)用(yòng)法

　　1、“的”的结构(gòu)特点是(shì)必须和它前(qián)面的(de)词构成一(yī)种固有的“的字结构”形(xíng)式(shì)来修(xiū)饰、限制和说明后面(miàn)的名词或(huò)并(bìng)首代(dài)词，使(shǐ)前后构成(chéng)一种“定(dìng)名(míng)关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所(suǒ)学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须用在动词或形容(róng)词之后，带着它后面的词语为其前的动词或形容(róng)词服务，即作动形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看(kàn)得清清楚(chǔ)楚；白得(dé)刺眼(yǎn)。

　　此处的“得”便为(wèi)补(bǔ)语的标志，应读de。

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